Tips Memotong Konten untuk Meningkatkan Retensi Memori

Kapasitas pikiran manusia untuk memproses informasi terbatas. Jika Anda memberikan informasi dalam potongan kecil informasi, lebih mudah bagi pelajar online untuk menyimpannya. Proses ini dikenal sebagai chunking konten. Ketika informasi diberikan dalam porsi yang lebih kecil, pembelajar online akan menyadarinya dan dapat mengingat takeaways dengan lebih efektif. Skema mental mereka mengikat informasi ke memori dan menghubungkan informasi baru dengan konsep yang sudah ada sebelumnya. Secara teori, chunking konten adalah teknik berharga yang dapat memfasilitasi transfer pengetahuan dan memori jangka panjang. Jadi apa saja tip chunking konten untuk diterapkan dalam desain kursus eLearning Anda?

Strategi chunking konten

Ada berbagai cara Anda dapat memotong konten pelatihan. Sebelum kita menyelami tip chunking konten tingkat lanjut, mari kita jelajahi tiga teknik chunking konten yang berbeda yang dapat dimasukkan oleh desainer instruksional ke dalam desain eLearning mereka:

1. Pengorganisasian

Metode chunking konten ini melibatkan pengorganisasian informasi dan proses pembelajaran sedemikian rupa sehingga pembelajar online mulai dengan dasar-dasarnya. Kemudian pindah ke aspek yang lebih menantang dari topik atau tugas. Misalnya, jika Anda belajar bahasa, mereka akan memulai dengan kata benda dan kemudian beralih ke bagian lain dari pidato, seperti kata sifat dan kata kerja.

2. Pengelompokan

Cara memotong konten ini sangat berguna dengan angka. Daripada memiliki serangkaian nomor yang terdaftar satu demi satu seperti 2489876789, Anda dapat mengelompokkannya seperti: 248-987-6789, seperti nomor telepon. Pikiran manusia dapat mengingat urutan atau konsep yang lebih terlibat ketika mereka muncul dalam set.

Baca Juga:  Apa itu Pembelajaran Seluler dan Bagaimana Manfaatnya Bagi Tim Anda?

3. Pola

Menggunakan pola untuk menyampaikan informasi memudahkan pelajar online untuk mengingatnya nanti. Mereka tidak harus mengingat semua data, selama mengikuti pola tertentu. Mereka dapat fokus pada ide-ide inti dan menghilangkan redundansi saat memproses informasi.

Tip-tips-konten

Kiat chunking konten tingkat lanjut

1. Potongan konten masih dapat menyebabkan kebingungan pelajar

Mempelajari informasi baru itu sulit sendiri. Tetapi ketika konten eLearning mencakup dua atau lebih mata pelajaran atau tujuan pembelajaran sekaligus, itu dapat dengan cepat melampaui batas kapasitas belajar kita. Di sinilah elemen pengorganisasian konten eLearning berperan. Fokus pada satu topik pada satu waktu sehingga pembelajar online dapat memproses informasi dan kemudian pindah ke konsep berikutnya. Juga, ingatlah bahwa teori chunking konten hanya berguna jika Anda bekerja dalam batas memori manusia. Misalnya, membuat infografis eLearning yang menampilkan sepuluh sub-topik berbeda masih dapat menimbulkan kebingungan. Bahkan jika kontennya dipotong secara logis dan berpusat pada topik yang sama. Untuk hasil terbaik, sertakan maksimal 5-6 potongan untuk meningkatkan retensi memori.

2. Bangun untuk mendobrak hambatan transfer pengetahuan

Jauh lebih mudah untuk menghubungkan semua titik pembelajaran ketika konten eLearning dibangun di atas pengetahuan mereka sebelumnya. Pikirkan skema mental mereka sebagai teka-teki, dan tugas Anda adalah mengisi kekosongan dan membangun apa yang sudah mereka miliki. Ini memungkinkan mereka untuk mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang ide-ide dan mempertahankannya untuk penggunaan jangka panjang. Misalnya, pembelajar online mencoba menguasai tugas yang lebih kompleks. Anda dapat secara bertahap membangun penguasaan mereka dengan merangkum keterampilan yang sudah mereka ketahui yang terkait dengan proses, atau dengan menunjukkan beberapa langkah yang mereka temui saat melakukan tugas terkait.

Baca Juga:  8 Reservasi yang Dimiliki Pemangku Kepentingan LMS Saat Berinvestasi dalam Sistem Baru

3. Sejajarkan metode chunking konten dengan preferensi pelajar online

Tip-tips-kontenUntuk mengembangkan strategi chunking konten yang tepat, Anda perlu mengetahui siapa pembelajar online Anda. Serta di mana mereka berada dalam perjalanan belajar mereka. Anda tidak ingin memecah informasi menjadi potongan-potongan yang terlalu kecil, karena dapat lebih berbahaya daripada baik. Atau mencakup konsep yang terlalu mendasar dan mengurangi nilai kursus eLearning Anda untuk pelajar online yang lebih mahir. Identifikasi tingkat keterampilan dan basis pengetahuan pembelajar online Anda sehingga Anda dapat memilih strategi chunking konten yang ideal dan mempersonalisasi proses pembelajaran. Hal ini juga berlaku terutama pada bagaimana mereka ingin menerima informasi. Misalnya, pembelajar online auditori mungkin lebih menyukai seri podcast, di mana setiap episode berukuran gigitan mencakup aspek topik yang berbeda.

4. Gunakan visual untuk membuat konten eLearning lebih berkesan (dan menarik)

Memasukkan gambar dan multimedia memungkinkan pelajar online untuk mengasosiasikan visual dengan takeaways utama, dan itu membantu pelajar online untuk meningkatkan retensi memori dan pemahaman konten eLearning. Jika Anda memiliki seluruh bagian teks di layar, kemungkinan pembaca akan membaca sekilas tanpa benar-benar mendapatkan apa pun darinya. Bahkan jika itu dalam potongan-potongan yang terorganisir dengan rapi. Namun, menyertakan karakter yang dipotong atau gambar yang relevan akan membuat mereka memperhatikan. Anda juga dapat memasukkan klip video untuk meningkatkan keterlibatan pelajar.

Baca Juga:  Tren Elearning 9 Hal yang Harus Diwaspadai di 2022

5. Dasarkan papan cerita eLearning Anda pada prioritas

Potongan konten tidak menghilangkan kebutuhan akan storyboard eLearning. Bahkan, ini dapat membantu Anda membuat kerangka dan papan yang lebih efektif dengan memprioritaskan konten eLearning. Misalnya, awali dengan dasar yang kuat dari konsep yang sudah ada sebelumnya yang terkait dengan tujuan pembelajaran, seperti permainan serius atau simulasi yang menyegarkan memori pelajar online dan memungkinkan mereka untuk memanfaatkan keahlian mereka yang terkait. Kemudian secara bertahap perkenalkan komponen inti dari topik di seluruh modul eLearning. Ini juga memungkinkan Anda untuk menghilangkan konten eLearning asing dari storyboard eLearning untuk mencegah kelebihan kognitif. Serta susun kursus eLearning Anda sedemikian rupa sehingga ide-ide yang paling penting dieksplorasi terlebih dahulu ketika ingatan pelajar online masih segar.

Ke Anda

Gunakan lima tip chunking konten ini untuk membuat proses pembelajaran lebih menarik dan efektif, apa pun materi pelajarannya. Pelajar online Anda tidak hanya akan dapat mengidentifikasi bagaimana informasi baru berhubungan dengan pengetahuan yang sudah ada sebelumnya, tetapi juga melihat bagaimana hal itu berkorelasi dengan kehidupan sehari-hari mereka. Misalnya, mengajar tugas baru memungkinkan mereka untuk melihat bagaimana keterampilan dan pengetahuan yang sudah mereka miliki dapat digunakan dalam konteks yang berbeda. Dengan demikian, meningkatkan produktivitas dan membangun kepercayaan diri.

Tinggalkan komentar